墾丁國家公園管理處為落實環境教育向下紮根，於104年1月7日下午2時於遊客中心，邀請恆春半島的小朋友共同參與「是誰偷走鵝鑾鼻燈塔」、「誰是恆春古城的老大」二冊繪本的新書發表會，希望引導在地的孩子認識自己成長土地的歷史，激發對家鄉的情感，並願意以行動去愛護、保育這片好山好水。

墾丁國家公園是台灣的第一座國家公園，自然景觀、資源豐富，人文歷史悠久綿長，園區內及鄰近的鵝鑾鼻燈塔、恆春古城為重要歷史古蹟，且其設置興築和台灣近代歷史發展關係密切。為了增進社會大眾對國家公園人文資產的了解，認識恆春半島重要的歷史事件、古蹟，進而欣賞她們的價值和特殊性，並且擴展文化傳承的層面，墾管處在103年製作「墾丁國家公園歷史故事繪本套書」提供作為保育宣導、環境教育的教材。

這2冊繪本由卡米爾股份有限公司設計繪製，他們以不同於過去平鋪直敍、講述歷史的方式，而是以活潑、幽默的風格筆法，引發學生的想像空間與啟發式教學，讓讀者在趣味的思考探索中，找尋歷史的脈絡，反思人物的歷史定位。新書發表會中，撰文者之一的蔡佩芸和負責企劃的邱泊寰以角色扮演的方式，生動有趣地為小朋友講故事，並且和台下觀眾有著熱烈的互動。

墾管處劉培東處長表示：希望透過這2冊繪本，並配合過去設計的環境教育活動與教材，讓恆春半島、台灣的孩子能認識自己家鄉、生活的土地的歷史，也能珍惜這片土地的過去、現在與未來。

而這套繪本也運用現代科技，設計了「繪本卡片APP」，使用者可以搭配繪本故事中的角色，進行拍照打卡 ，讓個人的旅遊照片與歷史角色合照；或在社群網站 Facebook 打卡，間接宣傳墾丁豐富的人文歷史故事。

發表會中，墾管處劉處長並將「是誰偷走鵝鑾鼻燈塔」繪本致贈墾丁國小鵝鑾分校的師生；將「誰是恆春古城的老大」繪本致贈給恆春國小師生。而師生們唸誦著七字詩－「台灣八景是鵝鑾，美麗風景尚迷人； 白色燈塔竝高高，保護船隻的安全。」。「恆春古早叫琅嶠，偏僻朝廷管未到； 自從牡丹事件了，城門砌起顧牢牢。」，讓活動洋溢著濃烈的在地民謠風與歷史感。會中恆春國小江國樑校長也為墾管處致力於保存在地文化、彰顯在地精神致上謝意。